ESAN irá abrir dois novos cursos “com interesse para a região”

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Na área da maquinação CNC e da soldadura

A revelação foi dada pelo professor Martinho Oliveira, diretor da Escola Superior Norte (ESAN), em declarações à Azeméis TV/FM, durante o XI Congresso da Indústria de Moldes, que decorre entre os dias 17 e 18 de março em Oliveira de Azeméis. O ESAN prepara a abertura de dois novos cursos técnicos superiores profissionais na área da maquinação CNC e soldadura.

À Azeméis TV/FM, Martinho Oliveira começou por explicar que um dos maiores desafios para as instituições formadoras passa pelo “desajuste que por vezes ocorre entre aquilo que o ensino profissional vai colocando no mercado". O diretor do ESAN esclareceu que esse “é um trabalho que a ESAN tenta fazer estando em constante contacto com os empresários fazendo o melhor ajuste possível conhecendo aquela que é a realidade do ensino superior e a realidade dos perfis que nós podemos fazer”. Quanto à abertura dos dois novos cursos, Martinho Oliveira explicou que “a escola enquanto universidade pode começar a oferecer perfis de nível V, que são os cursos técnicos superiores profissionais. Nessa matéria e dando resposta a muitos desafios que foram lançados por parte das empresas, estamos a preparar, neste momento, mais dois cursos que interessam às empresas da região , na área da maquinação CNC e também da soldadura”.

‘Como as empresas se preparam para o futuro? Dois caminhos para a capacitação profissional’

Martinho Oliveira foi um dos oradores no XI Congresso da Indústria de Moldes, no painel ‘Como as empresas se preparam para o futuro? Dois caminhos para a capacitação profissional’

“O ensino profissional foi evoluindo e timidamente chegou às universidades através de cursos de especialização tecnológica em contexto de universidade. Esses cursos técnicos profissionais, foram uma forma tímida de colocar o ensino profissional no ensino superior. Estes cursos têm uma versatilidade que os cursos outros superiores não têm. Trabalhamos com os profissionais das empresas tentando ter um ensino mais prático”.